El uso del celular en clases, una ventaja para la formación de los estudiantes

Hablar del uso del los dispositivos móviles en la educación es toda una tendencia ahora, sobre todo después del cierre de escuelas por covid. Sin embargo, muchos consideran que esto puede distraer la atención en clase. No obstante, las circunstancias y las nuevas necesidades, derivadas de la alerta sanitaria por coronavirus, han hecho que el debate no se centre en si es apropiado, o no, el uso de los celulares para el estudio, sino en cómo se deben emplear estos para favorecer el aprendizaje.

El auge de las tecnologías móviles, sin ninguna duda, proporciona grandes ventajas del uso del celular en clases. De hecho, estos dispositivos han inundado todos los espacios de nuestra vida, convirtiéndose en una parte esencial de nuestro día a día.

Por todo ello, algunos fabricantes de móviles, ya han visto en el mercado infantil una gran oportunidad, y comienzan a proponer nuevas versiones más económicas, además de funciones GPS y de rastreo, para el control parental.

Ventajas del uso del celular en clases

Una de las grandes ventajas del uso del celular en clases, es que los dispositivos móviles son excelentes para enseñar habilidades en la actualidad. Si desea que los niños aprendan a colaborar, ¿qué mejor herramienta que el uso del teléfono?

Y precisamente, si se está preparando a un estudiante para la vida después de la escuela, se le debería permitir utilizar las herramientas que van a necesitar cuando llegan a su vida adulta. Las ventajas del uso del celular en clases, se muestran en el momento en que los estudiantes sean verdaderos profesionales, por tanto, la necesidad de utilizar la tecnología móvil son evidentes.

No obstante, existen numerosos argumentos en contra de las ventajas del uso del celular en la escuela, por ejemplo que los niños pueden hacer trampas, ya que pueden buscar respuestas en un teléfono. Esto no tiene por qué ser así, inculcando los valores necesarios y vigilando la actuación de los más pequeños.

Utilizar los dispositivos móviles permite a los estudiantes estar a la par con el docente, haciendo anotaciones, favoreciendo la búsqueda y resolución de dudas, y ampliando información.

Es posible que haya escuelas donde existe falta de fondos, o donde no se apoya el uso de las nuevas tecnologías. Pero, la realidad es que la mayoría de personas cuentan con un dispositivo móvil, y muchos niños reclaman tener uno, o los solicitan en sus listas de regalo.

Por este motivo, más que preocuparse por la falta de acceso a la tecnología en los colegios, hay que centrarse en las ventajas del uso del celular en clase y encontrar alternativas para su utilización. Entre ellas, se encuentra MIDE, nuestra app para escuelas.

Para evitar malos usos de los dispositivos móviles, se debe enseñar a los niños formas responsables de empleo de la tecnología. Mantenerlos “seguros” al negarse a exponerlas a la tecnología no es la medida más acertada, ya que la utilización del celular les beneficiará al mostrarles los peligros que pueden encontrar.

Ten en cuenta, también, que los riesgos y peligros del uso de dispositivos móviles no van a desaparecer, independientemente de la edad que se tenga. Por ello, es fundamental enseñarles desde pequeños.

¿Qué hacer con el celular en clases?

Si te estás preguntando sobre cuáles son las ventajas del uso del celular en clase, tienes que conocer todas las utilidades que puedes darle en el aula:

• Una gran ventaja del uso del celular en clases, es todo lo que puedes crear con él, como por ejemplo una agenda escolar, usando herramientas como Google Calendar. De este modo, se ofrece la posibilidad de que todo el aula sepa la programación prevista.

• También se puede crear un Diccionario personalizado. Encontramos una gran diversidad de apps que ofrecen grandes ventajas del uso del celular en clases. La RAE o Wordreference proporcionan la posibilidad de crear nuestros propios diccionarios, además de aclarar dudas, buscar significados o construir un temario personalizado y abierto.

• Convertir el móvil en un compañero de estudio. El uso de distintas aplicaciones como Youtube, WordPress, Freedly, etc., pueden ser de gran ayuda para ampliar información, en relación a los contenidos aprendidos en clase.

• Organización de tareas. Con aplicaciones como TRELLO, WUNDERLIST o TODOIST, podemos organizar trabajos por proyectos, asignando tareas y responsabilidades. Además, podemos guardar y trabajar en equipo de forma online, usando aplicaciones como Google Drive o Dropbox.

Sin duda, las ventajas del uso del celular en clase y la tecnología, en general, nos trae numerosas posibilidades de acceder al conocimiento en cualquier momento o lugar. Esto es lo que Burbules denominó aprendizaje ubicuo, ya que este es posible con tan solo un click.

El desarrollo tecnológico ha potenciado nuevas formas de aprendizaje activo. La posibilidad de disponer de contenidos en cualquier espacio y lugar, propicia la posibilidad de introducir metodologías de aprendizaje, centradas en el protagonismo del alumnado.

Otros beneficios del uso del celular en clases

¿Sigues teniendo dudas sobre las ventajas del uso del celular en clase? Los dispositivos móviles pueden abrir numerosas posibilidades a los alumnos, fomentando su capacidad de aprendizaje, ofreciéndole herramientas y más facilidades, así favorecer otros aspectos, que destacamos a continuación:

• Ser consecuentes con la realidad, eliminar este uso sería ocultarles una parte fundamental de la vida cotidiana actual.

• Desarrollo de la competencia digital y promoviendo el pensamiento crítico, por ejemplo con la búsqueda de información. Uso de herramientas educativas tecnológicas y enseñar a hacer un buen uso de estos recursos, mediante la prevención y una educación tecnológica.

• Promueve la autonomía y el autocontrol de la propia conectividad.

• Incentiva la creatividad y la imaginación.

• Permite hacer tareas conectados o desconectados. Aprendizaje asíncrono. Posibilidad de organizarse mejor, comunicarse y trabajar colaborativamente entre compañeros.

• Aumento de motivación y participación. El aprendizaje a través del juego puede ayudar a muchos alumnos a implicarse en mayor medida.

• Permite realizar un seguimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje, gracias a las herramientas de monitorización y la valuación formativa. Esto también facilita las labores al docente y al alumno para: realizar test (de evaluación, coevaluación o autoevaluación), controlar asistencia o el ruido en una clase. Puede usarse como agenda, cronómetro, calculadora o reloj.

• La tecnología desdibuja las barreras entre profesores y alumnos, promueve una mayor cercanía entre ellos.

• El profesorado debe convertirse en mediadores tecnológicos, posibilitando estrechar la brecha digital entre educación y tecnología.

¿Qué podemos hacer para mejorar la atención de los alumnos?

Como veníamos diciendo, además de las ventajas del uso del celular en clases, también encontremos algunos problemas de concentración y distracción. Sin embargo, se pueden adoptar algunas medidas para mejorar la atención de los alumnos. De este modo, se pueden aplicar las siguientes:

1. Proporcionar espacios que permitan desarrollar tanto el pensamiento individual, como el colectivo. Las aulas tradicionales son muy rígidas y no dan pie a la flexibilidad.

• Hoy en día, en un aula podemos disponer de mobiliario y opciones que permitan configurar la disposición de la clase, con una estructura para que los alumnos puedan trabajar de pie, sentados, de forma individual, con la privacidad necesaria, o en grupo… En definitiva, el cambio y la tecnología nos abren un gran abanico de posibilidades que hay que aprovechar. Por ello, no hay que ignorar las ventajas del uso del celular en clase, y adoptar todas las medidas para aplicarlas.

2. Garantizar al alumno el acceso a todos los contenidos de la clase y en todos sus formatos. En este aspecto, la tecnología y el acceso a internet tienen un papel clave. Para ello, es importante diseñar aulas con varios soportes, tanto verticales como horizontales que faciliten la visualización de contenidos en todos sus formatos. Las mesas y sillas móviles, también favorecen este aspecto, de forma que el alumno pueda desplazarse a cualquier espacio de la clase, para visualizar un contenido. Hay que tener en cuenta, que el movimiento favorece la imaginación, y las aulas de libre configuración potencian este aspecto.

3. El aprendizaje activo favorece la participación del alumno. Es importante dejar a un lado las formas de aprendizaje tradicionales y potenciar nuevas metodologías que favorezcan el diálogo. Esta es una de las principales ventajas del uso del celular en clases, al igual que el trabajo colectivo o la mayor implicación y participación del alumno. En definitiva, si la clase tiene un ritmo más dinámico, será difícil que los estudiantes pierdan la atención. 

4. Además, es importante señalar los distintos tipos de aprendizaje que el alumno puede desarrollar en un aula: aprendizaje mediante la colaboración informal; concentración individual; aprendizaje formal y socialización. El equilibrio de estos 4 aprendizajes potenciará el interés de los estudiantes, por tanto, hay tratar de conseguirlo.

¿Quieres disfrutar de todas las ventajas del celular en clases? Bríndale a los estudiantes la mejor educación posible con MIDE, la mejor app para escuelas, y que funciona sin conexión a internet. Solicítala ya, y fomenta la participación y el aprendizaje, con las mayores garantías.

Para más información, puedes acudir a nuestro apartado de preguntas frecuentes, o a nuestro blog.