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Ganadores de TPRIZE 2021

Nuestro proyecto se convirtió en uno de los ganadores del TPRIZE 2021, un premio que consiste en buscar a las propuestas tecnológicas más innovadoras de Latinoamérica y el Caribe, de manera de beneficiar tanto a profesores como a estudiantes. El 13 de diciembre de 2021 se realizó la premiación vía web, donde nuestro proyecto fue […]

El director de Fundación Apptitudes, conversa con Meganoticias sobre nuestro proyecto y la brecha digital que existe en Chile.

El 23 de febrero de 2022, el noticiero Meganoticias conversó con nuestro director, Ricardo Mansilla, quién pudo contar en qué consiste nuestro proyecto y cómo apoya a las escuelas rurales en disminuir la brecha digital que existe en nuestro país, principalmente en las escuelas rurales. Además, se pudo conversar sobre cómo esa brecha sigue vigente […]

MIDE: Ganador concurso internacional “COVID, Colaboración y Vida”

Tras un mes de búsqueda y selección, Fundación Chile, a través de su área de Capital de riesgo, ChileGlobal Ventures, dio a conocer los ganadores de la convocatoria “COVID- Colaboración y Vida” que busca financiar soluciones innovadoras que ayuden a hacer frente a la crisis sanitaria y económica que vive el país debido a la pandemia del Covid-19.

El uso del celular en clases, una ventaja para la formación de los estudiantes

El uso de los teléfonos móviles se está generalizando en la educación media, superior y, en la actualidad, también en la educación básica. Aunque este hecho ha conseguido numerosas ventajas en este área, también ha generado ciertos inconvenientes. No obstante, has de saber que con MIDE podrás disfrutar de todas las ventajas del uso del celular en clases.

Estrategia para una Retroalimentación Efectiva

La retroalimentación surge bajo la necesidad de otorgar un mayor uso pedagógico a la evaluación, siendo una de las prácticas que mayor impacto genera en el aprendizaje de los estudiantes.

3 ESTRATEGIAS PARA DIVERSIFICAR LA EVALUACIÓN

Según el decreto 67
La evaluación es un componente curricular que permite identificar y remover barreras de participación y acceso que tienen los estudiantes para acceder al aprendizaje, siendo esta una respuesta para generar procesos de calidad y equidad en la educación actual.

CLASE INVERTIDA

UNA METODOLOGIA QUE SE POSICIONA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
En el siguiente artículo te hablaremos sobre la clase invertida, como implementarla y sus múltiples beneficios.

Cierre de escuelas por Covid-19

Una de las áreas más afectadas y vulnerables por las medidas de emergencia que se han decretado por el Coronavirus es la Educación. Un 90% de las escuelas de la región han sido cerradas para evitar la propagación y contagios del Covid-19. La enfermedad respiratoria catalogada como pandemia ha dejado sin clases a más de 150 millones de niños y adolescentes de Latinoamérica y el Caribe, según cifras de la Unicef hasta el pasado 23 de marzo.

La cuarentena amenaza el año escolar

En Chile, las actividades escolares tal y cómo estaban programadas ya no se efectuarán. La emergencia sanitaria por el Covid-19 ha obligado al cierre de colegios. La incertidumbre sobre la finalización del año académico crece, mientras los casos de la enfermedad respiratoria declarada pandemia por la OMS también se elevan a diario. Hasta el viernes 27 de marzo la cifra era de 1.610 personas afectadas.

Donación de Apps para escuelas en Chile frente al Coronavirus Donación de Apps para escuelas en Chile frente al Coronavirus

En los tiempos de dificultad se prueba el valor y la calidad humana de los pueblos. En medio de un torbellino de malas noticias, ante la presencia de una pandemia como el Covid-19 que pone en riesgo la vida de millones de personas, muchas empresas, fundaciones e instituciones particulares brindan una mano amiga.

El Mineduc y su estrategia frente al Coronavirus

El incremento de los casos de Coronavirus en Chile obligó al Gobierno a extender el cierre de las escuelas por dos semanas más. La suspensión que se había decretado el paso 15 de marzo se prolongará hasta abril. El aislamiento social, continua siendo la única medida probada que frena la propagación y contagio del virus declarado pandemia por la OMS y que afecta a más de 170 países.

El desafío de la continuidad académica frente al Coronavirus

El cierre de escuelas para evitar la propagación del Coronavirus ha dejado a millones de niños y jóvenes fuera del sistema. Continuar con la programación académica desde casa es un desafío que plantea muchas interrogantes. Aprender y enseñar de manera virtual, a través de tecnologías y Apps es la opción más viable. Sin embargo, es imposible llegar a todos.

Apps y educación a distancia

La Unesco estima que casi mil millones de niños y jóvenes se encuentran sin recibir clases porque sus escuelas están cerradas. La pandemia del Coronavirus obligó a que los gobiernos de los más de 172 países afectados tomaran medidas drásticas para evitar la propagación de la enfermedad. El aislamiento social es la principal acción para frenar el virus que, hasta el pasado miércoles 25 de marzo, registraba casi 430 mil casos y unos 19.600 fallecidos en el mundo.

Coronavirus y su avance en el mundo

Este 2020 ha desatado en el mundo una enfermedad que ha alcanzado un gran índice de contagios y con mucha rapidez. Es un fallo en la secuencia de mutaciones de un virus originario primordialmente en animales, específicamente en el murciélago asiático que luego se propagó a otra especie de animal y posteriormente al humano. Por ende, somos un fallo en su cadena de transmisión.

Las TICs y la educación remota

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El empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) durante la actual emergencia por la pandemia del Covid-19 crece y se extiende. El aislamiento obligatorio de las familias en sus casas para frenar la propagación del virus es una medida que se implementa cada vez con mayor fuerza en los 172 países afectados hasta ahora. Comunicarse, trabajar, estudiar y entretenerse es un reto que asumen las TICs.

Como las TICs pueden ayudar frente a la emergencia de Coronavirus

Hasta el pasado lunes 23 de marzo, la cifra de personas contagiadas por Coronavirus en el mundo se elevaba a casi 342 mil y las muertes por la enfermedad rondaban los 15 mil. Hasta la fecha, 178 países han registrado casos, situación que llevó a la Organización Mundial de la Salud (OMS) a catalogar el suceso como una Pandemia.

Coronavirus y Educación

Desde el pasado 15 de marzo, el gobierno de Chile decretó la suspensión de clases escolares para infantes, niños y adolescentes. La medida es parte de las acciones preventivas que buscan frenar la propagación y contagio del Covid-19 en el país latino. La nación registró su primer caso el 3 de marzo y al 20 de ese mismo mes la cifra rondaba los 434.

COVID-19 y su avance en Chile

La noticia sobre la confirmación de un caso positivo de Coronavirus Covid-19 en Chile se conoció el pasado 3 de marzo. Desde entonces su escalada ha ido en alza. En unas dos semanas la cifra llegó a los 200 casos. La enfermedad, que se originó en la población de Wuhan, en China, durante el mes de diciembre de 2019, ya tocó con fuerza al país latinoamericano.

EL USO DE LAS REDES SOCIALES CON FINES PEDAGOGICOS

Las redes sociales forman parte de nuestra vida y la de nuestros estudiantes, sus usos cada vez abarcan más ámbitos

TIPS PARA MOTIVAR A TUS ESTUDIANTES EN CLASES ONLINE

Sin duda, la crisis sanitaria producto del COVID-19 ha desafiado profundamente el sistema educativo de nuestro país

COMO HACER UN AFICHE EDUCATIVO

Un afiche escolar es una de las herramientas más usadas por los alumnos en clases, es un material gráfico que representa un mensaje que queremos transmitir

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES EN MODALIDAD REMOTA

La influencia de la tecnología en los modos de aprender genera nuevos desafíos para la evaluación de aprendizajes.

¿Cómo hacer clases por ZOOM?

Aprender en línea ahora es mucho más fácil, zoom puede ayudarte en las clases en online y apoyar a los profesores con la planificación estudiantil, evitando la deserción escolar.